COMPONENTES
- Pizarra digital:
Sobre la que se proyecta la imagen del
ordenador y que se controla mediante un puntero o incluso con el dedo. Tanto
los profesores como los alumnos tienen a su disposición un sistema capaz de
visualizar e incluso interactuar sobre cualquier tipo de documentos, Internet o
cualquier información de la que se disponga en diferentes formatos, como pueden
ser las presentaciones multimedios, documentos de disco o vídeos.
- Proyector:
con objeto de ver la imagen del ordenador
sobre la pizarra. Hay que prever una luminosidad y resolución suficiente. El
proyector conviene colocarlo en el techo y a una distancia de la pizarra que
permita obtener una imagen luminosa de gran tamaño.
- Ordenador : Sofware
Portátil o sobre mesa, dotado de los
elementos básicos. Este ordenador debe ser capaz de reproducir toda la
información multimedios almacenada en disco. El sistema operativo del ordenador
tiene que ser compatible con el software de la pizarra proporcionado.
PROFESOR
Va ser quien lleva la dinámica.
VENTAJAS
- Motivación y atención:
Incremento de la motivación e interés de los alumnos gracias a la posibilidad de disfrutar de clases más llamativas llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros, favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de habilidades sociales, es decir, cosas nuevas, diferentes...
Incremento de la motivación e interés de los alumnos gracias a la posibilidad de disfrutar de clases más llamativas llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros, favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de habilidades sociales, es decir, cosas nuevas, diferentes...
- Atención a la diversidad:
Acercamiento a alumnos con discapacidad:
Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes, así como de las posibilidades de manipular objetos y símbolos.
Los alumnos con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultánea.
Los estudiantes con problemas kinestésicos, ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas.
Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de atención, se verán favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a un lápiz electrónico o incluso al dedo(en el caso de la pizarra táctil).
Acercamiento a alumnos con discapacidad:
Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes, así como de las posibilidades de manipular objetos y símbolos.
Los alumnos con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultánea.
Los estudiantes con problemas kinestésicos, ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas.
Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de atención, se verán favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a un lápiz electrónico o incluso al dedo(en el caso de la pizarra táctil).
- Flexibilidad aula
La utilización de pizarras digitales facilita la comprensión, especialmente en el caso de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vídeos, simulaciones e imágenes con las que es posible interaccionar.
Los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del docente.
Los alumnos procedentes de paises lejanos tienen un nuevo recurso que les permite explicar mejor sus costumbres, tradiciones y patrimonio cultural.
La utilización de pizarras digitales facilita la comprensión, especialmente en el caso de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vídeos, simulaciones e imágenes con las que es posible interaccionar.
Los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del docente.
Los alumnos procedentes de paises lejanos tienen un nuevo recurso que les permite explicar mejor sus costumbres, tradiciones y patrimonio cultural.
- Posibilidad de compartir recursos:
Los recursos que tu elaboras le pueden servir a tus compañeros.
Los recursos que tu elaboras le pueden servir a tus compañeros.
DESVENTAJAS
Utilización como pizarra normal, es decir, no se puede utilizar
bolígrafos, rotuladores, etc. Solo se podrá utilizar con el lápiz de la pizarra
o en algunos casos con el dedo, ya que si no se quedara la mancha.
Saturar, muchas veces los ordenadores se bloquean.
VIDEO: TUTORIAL DE LA PIZARRA DIGITAL
VIDEO: TUTORIAL DE LA PIZARRA DIGITAL
2.
LIBRO DIGITAL
Un libro
electrónico, libro digital, ciberlibro, también conocido
como e-book, eBook, ecolibro, es una versión electrónica o
digital de un libro o un texto publicado en la World Wide Web o en otros formatos electrónicos. También suele
denominarse así al dispositivo usado para leer estos libros, que es conocido
también como e-reader o lector de libros electrónicos.
¿QUÉ
ES?
Diferentes definiciones para libros:
- Hojas sueltas: 1-2 hojas.
- Folletos: 3-4 hojas, tríptico, propaganda.
- Libro: más de 4 folios, cuentos, etc.
- Libro en versión electrónica: libro informatizado.
TIPOS
- Formato:
- Extensión:
PDF (formato
típico): es un formato de
almacenamiento de documentos digitales independiente de plataformas de
software o hardware. Este formato es de tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto).
EPUB
(electronic publiqueixon, es el más utilizado): es un formato redimensionable de código abierto para archivos de libro electrónico. En el formato de libro digital ePub se marca el
contenido, pero no se delimita su formato, que se adapta a los diferentes
tamaños de las pantallas de los múltiples lectores de libros
electrónicos del mercado.
MOBI (solo con algunos
lectores, es el menos utilizado): Estará restringido para dispositivos móviles y páginas que
provean servicios para estos en páginas a las que se pueda acceder mediante
estos mismos dispositivos.
PROGRAMAS
Adobe
Acrobat: programas informáticos desarrollados por Adobe Systems diseñados para visualizar, crear y modificar archivos con el
formato PDF. Adobe Reader está disponible sin cargo alguno en
la página de descargas de Adobe, y permite la visualización e impresión de
archivos PDF. Acrobat y Reader son de uso muy popular como forma de
presentar información con un formato fijo similar al de una publicación. El uso
del formato PDF es muy común para mostrar texto con un diseño visual ordenado.
Calibre (gratuito): no permite crear un libro, solo cambiar de formato.
Ibooks Author (gratis)
My ebook (más utilizado): virtual, creas tu página y haces tu libro.
Aldiko: lectura de libros que lo almacena y permite abrirlos.
LIBROS
DIGITALES EN EL AULA
E-Book reader:
- Emisión de luz: el mejor para nuestros alumnos porque tiene
color. Puedes meter color. No hace falta luz. Cansancio ocular. Es malo para el
cerebro a los niños pequeños porque cuesta más trabajo para dormir.
- Tecnología de tinta: admite color, se está desarrollando
ahora, los colores son claros. Tiene luz alumbra la pantalla, no daña la vista.
Permite que puedas leer en una habitación sin luz. La batería dura 1 mes.
PDA:
- Microsoft: ordenadores que utilizamos todo el mundo. Funciones
básicas del ordenador (word, power point...)
- Android: móviles, tablets...
- Apple (IOS, es el sistema operativo de apple)
VENTAJAS
- Biblioteca grande en pequeño espacio: no cargas peso. No se te
olvida porque todo está en el pc.
- Posibilidad de compartir: Si te descargas algo lo puedes
compartir o mandar.
- Preparación de material y contenidos específicos para los
alumnos: generas tu tema, es decir, lo creas tu.
DESVENTAJAS
- Necesidad del soporte electrónico: necesitas un aparato para
poder verlo como pc, pda...
- Batería o acceso a red: se necesitan enchufes.
- Cansancio por brillo de pantalla: cansancio de vista, no
concilias el sueño.




